Après la labellisation du collège égalité filles / garçons. Le collège souhaite s’engager afin d’obtenir une labellisation E3D en balayant, à l’intérieur même des activités pédagogiques ou lors de la mise en œuvre de différents projets, certains des 17 objectifs de développement durable :
Juin 24
Rame en 5ème – Phase 2
Courant Juin, toutes les classes de 5ème, dans le cadre du projet « Rame en 5ème » se sont rendues ou vont se rendre au club d’aviron de l’AUNL afin de s’essayer à l’aviron mais cette fois-ci, sur l’eau !
Il fallait être bien coordonnés sur les embarcations pour profiter de la glisse.
Juin 18
Présentation de l’ONG « Action contre la faim » aux élèves de 5è
Dans le cadre du programme de géographie, qui aborde les thèmes de l’inégale répartition de la richesse et de la pauvreté et la faim dans le monde, tous les élèves de 5è ont assisté, début janvier, à une intervention de l’ONG Action contre la faim. Durant deux heures, grâce à un film et des photographies, ils ont pu découvrir les raisons de l’insécurité alimentaire et de la famine, et comprendre des notions comme la malnutrition et la sous-nutrition.
Les élèves ont aussi pris conscience que le rôle d’Action contre la faim, qui intervient dans 47 pays, ne se limite pas à distribuer de la nourriture d’urgence (notamment aux enfants), mais que son champ d’action est beaucoup plus large : distribution de kits de survie sanitaire, forages de puits et surveillance de la qualité des eaux puisées, aide à la mise en culture des terres.
Pour conclure cette séance de sensibilisation, les élèves ont complété une carte mentale, réutilisée ensuite dans le cours de géographie.
Site d’Action contre la faim : https://www.actioncontrelafaim.org/
Avr 26
Projet Katherine Johnson
Les élèves de 4ème6 ont participé à un projet Katherine Johnson. Le but était de manipuler un drone symbolisant la fusée que les calculs de Katherine Johnson ont permis d’emmener jusque sur la lune. Un grand merci pour leur participation!
Avr 11
A la recherche des animaux sauvages avec Vincent Munier, carnets de voyage
Les élèves de 6èmes AP français ont travaillé autour du Carnet de voyage. Ils devaient choisir l’animal qu’ils souhaitaient observer un jour, dans son milieu naturel et en compagnie de Vincent Munier (photographe naturaliste).
A partir de deux documentaires visionnés en classe sur son travail, ses méthodes d’approches et de photographie, les élèves devaient rechercher des informations autour du mode de vie de l’animal choisi, de son habitat mais également faire des recherches pour organiser leur voyage et le matériel à emmener pour l’observer dans son milieu naturel.
Nous avons terminé ce travail sur une sortie au Musée des Confluences pour visiter l’exposition, En forêt, de Vincent Munier.
Avr 08
LANCEMENT DES INSCRIPTIONS EN LCA pour la rentrée 2024
Chers parents, merci de bien vouloir vous connecter à votre espace parents, et aller à Sondage ****
En cliquant sur ce lien, vous pourrez vous essayer à retrouver des mots latins utilisés dans la langue française :
Mar 18
Inscription CDI et mise en rang entre 12h50 et 13h50
Le CDI est ouvert entre 12h50 et 13h50, sauf cas exceptionnels (club ciné le vendredi et réunion entre midi et deux heures) et selon l’emploi du temps ci-dessous.
Pour venir au CDI entre 12h50 et 13h50, des inscriptions sont nécessaires et se font à la récréation de 10 h sur le panneau blanc proche de la cabane, dans le hall d’accueil. Il y a 25 places.La mise en rang se fait dehors à 12h50, devant les baies vitrées du CDI et vous rentrez par la porte extérieure. Toutes entrées par l’intérieur du bâtiments sont interdites.
Pour le reste du temps, je viens chercher les élèves, à chaque heure où le CDI est ouvert, dans la cour et je prends 25 élèves également. (sauf si j’ai cours ou réunion)
Mar 14
« Rame en 5ème » en EPS et SVT
Mar 14
PY DAY
Aujourd’hui est le jour du PI-DAY :
14 mars 2024
Ce jeudi 14 Mars, les mathématiques sont à l’honneur car c’est la journée de Pi, la fameuse constante mathématique de valeur 3,14…
Mar 05