Le mercredi 11 juin 2025 : 12 équipes de 4 élèves ont participé
aux premiers jeux de JDT à l’initiative des reporters A.S.
Juin 19
Visite du centre de tri de Saint Fons
Nous avons visité le centre de tri Nicollin à Saint-Fons. Cette sortie nous a permis de découvrir ce que deviennent nos déchets après leur collecte.
Au début, nous avons observé l’arrivée des camions et la manière dont ils sont dirigés vers les différentes zones.
Ensuite, nous avons découvert les machines de tri et leur fonctionnement : elles séparent les matériaux (plastique, papier, métal…) grâce à des détecteurs infrarouges et des jets d’air. Ces machines sont très impressionnantes, il y a aussi du bruit et de la poussière. Une partie du tri en bout de chaîne se fait manuellement. Le travail est difficile et parfois dangereux, à cause de déchets mal triés comme des seringues, du verre ou des cagettes qui ne devraient pas se retrouver dans nos poubelles de tri et qui provoquent des accidents (blessures, incendies, etc). Il y a aussi la présence de rats et des pannes qui compliquent les choses. Si une machine tombe en panne, toute la chaîne de tri s’arrête.
Nous avons aussi participé à un jeu pour apprendre à mieux trier. Nous avons compris que presque tout peut être recyclé si on utilise les bonnes poubelles. La poubelle grise ne devrait contenir que très peu de choses.
Il est vraiment très important de bien trier ses déchets, pour économiser les ressources naturelles et respecter ceux qui travaillent dans ces centres.
Les éco-délégués
Juin 17
Des élèves formés à sauver des vies !
Cette année, presque 200 élèves du collège ont été formés aux Gestes de Premiers Secours !
Tous les élèves de 4° ont en effet suivi une formation de 2h aux Gestes Qui Sauvent et 40 élèves de 3° volontaires ont suivi la formation complète et ont réussi le diplôme PSC (Premiers Secours Civiques) !
Bravo à eux !
Juin 16
Inventaire de la biodiversité sur notre ATE
Vendredi 13 juin, avec Mme Michel, nous sommes retournés sur notre ATE (Aire Terrestre Éducative), dans la forêt derrière la gendarmerie, en compagnie de Leslie (de la LPO) et de Mme Pero. Cette sortie avait pour objectif de déterminer la biodiversité présente sur notre ATE.
Nous avons d’abord joué à un jeu : on avait une carte d’un animal ou d’une plante dans le dos et il fallait poser des questions aux autres pour le deviner (ex : mammifère ?). Après, Leslie nous a fait nous relier en touchant une personne que l’on mange, selon la carte. Elle a ensuite enlevé la carte plante et nous a demandé qui avait survécu (qui avait encore à manger) : personne n’a survécu !
Cela nous a fait prendre conscience que si des espèces de plantes disparaissent, cela peut entraîner la disparition de toutes les autres espèces, même celles situées en haut de la chaîne alimentaire. Il est donc très important de protéger aussi les plantes et les insectes.
Nous avons ensuite cherché la biodiversité présente : plantes, insectes… Nous avons trouvé 14 espèces d’oiseaux (pic-vert, Fauvette à tête noir, Troglodyte mignon, Sitelle torchepo …), 5 espèces de gastéropodes (limace, escargot…), 2 espèces d’araignées (araignée crabe), 20 espèces d’insectes et une iule. Nous avons aussi trouvé plus d’une vingtaine d’espèces de plantes différentes. Nous avons donc pensé que notre ATE est très fournie en biodiversité !
Enora et Célia 2C42
Juin 16
« Une création unique, poétique et artistique pour un seul lieu et un seul instant … »
À l’aide des moyens matériels et techniques de leur choix, les élèves des classes de 3E3 et 3E5 ont dû réaliser une création singulière, qui devait montrer des qualités esthétiques, sensibles et dont se dégage des émotions.
In-situ, cette création devait être totalement dépendante de l’espace où elle était conçue.
Cette création éphémère a été réalisée le temps d’être contemplée quelques instants et photographiée afin d’en garder une trace.
https://www.laclasse.com/portail/?token=14856618:ZMhXvo5f41vkzebu#app.doc/node/14856618
Ce travail a été réalisé par les élèves de 3è3 et 3è5 en Arts plastiques.
Juin 10
Court métrage 4è4
Voici en lien, le court métrage écrit et réalisé par les élèves de la classe de 4è4, autour de la thématique « Egalité filles-garçons » et plus précisément sur les métiers que l’on considère encore parfois comme étant « masculins » ou « féminins ».
https://www.laclasse.com/portail/?token=14806761:weGaqo2XVL2XoiLZ#app.doc/node/14806761
Juin 06
Construction de nichoirs et de nouveaux bacs de potager
Les efforts de nos éco-délégués commencent à porter leurs fruits… En effet, les premières plantations du potager se développent bien : framboisiers, artichauts, salades, aubergines, courges, fraisiers, blettes et herbes aromatiques, entre autres.
Deux nouveaux bacs ont été construits pour accueillir de nouvelles cultures, et de nouvelles plantations ont été réalisées avec soin.
Côté biodiversité, deux nichoirs à oiseaux ont été construits avec brio… et beaucoup d’énergie ! Malgré quelques péripéties (et quelques clous récalcitrants), nos éco-délégués ont su faire preuve de débrouillardise, de persévérance et surtout d’un vrai travail d’équipe. Ils sont désormais de véritables experts pour planter – et déplanter – les clous !
Bravo à eux pour leur engagement et leur enthousiasme ! Et merci à toutes les personnes qui ont apporté des plants, des graines ou un coup de main pour enrichir le potager.
Mai 23
A.S : Les jeux de JDT Mercredi 11 Juin 2025
LES JEUX DE JDT :
Le mercredi 11 juin 2025, de 13h à 16h, se dérouleront les « jeux de JDT » présentés par l’équipe des professeurs d’EPS et les reporters A.S. L’inscription se fait par équipe de 4 (nombre d’équipes limité à 12) (minimes/benjamins – garçons/filles peuvent se mélanger).
–Sur le première partie de ce mercredi, les équipes se sépareront pour former deux duos : l’un au badminton (gymnase), l’autre au tennis de table (salle polyvalente).
–La deuxième partie se basera sur les sports collectifs : volley (gymnase) ou handball (gymnase ou extérieur si il fait beau) . Les équipes seront donc reformées et choisiront entre le tournoi de volley ou celui de handball.
Les fiches d’inscription sont à demander et à remettre à PEYQUET Bérénice, 5è4, reporter de l’A.S, pratiquant l’A.S volley de 12h00 à 12h50.)
ATTENTION LES INSCRIPTIONS SONT LIMITEES A 12 EQUIPES, premiers arrivés, premiers servis !
Sportivement
Mai 17
Les éco-délégués ont commencé l’installation du potager
Après plusieurs séances de réflexion pour organiser le futur potager, les éco-délégués du collège ont commencé l’installation.
Ils ont d’abord réfléchi à l’aménagement : où placer les plantations, quels matériaux utiliser, et comment favoriser à la fois la culture de légumes et la biodiversité. Une fois le matériel commandé et reçu, les choses sérieuses ont commencé, avec la mise en place des bacs et la plantation.
Le potager s’organise en deux parties :
- Des bacs pour faire pousser des légumes et des plantes aromatiques.
- Un espace autour, spécialement pensé pour la biodiversité, avec des plantes choisies pour attirer les insectes pollinisateurs. On y trouve par exemple de la lavande, de l’achillée millefeuille et des artichauts. Pour limiter la pousse d’herbes et conserver l’humidité du sol, tout a été paillé avec les restes de tontes récupérées.
La prochaine étape sera la construction, l’installation et la réfection de nichoirs pour les mésanges, ainsi que la plantation d’autres légumes dans les bacs. Si vous avez des plants ou des graines à donner, nous serons ravis de les accueillir pour enrichir notre potager.
Bravo à nos éco-délégués pour leur engagement et merci aux adultes venus leur prêter main forte.
Collège Jean de Tournes
