
Remise des prix du concours Kangourou en mathématiques : Les élèves lauréats de la 6ème à la 3ème
Juin 25

Remise des prix du concours Kangourou en mathématiques : Les élèves lauréats de la 6ème à la 3ème
Juin 24
Après la labellisation du collège égalité filles / garçons. Le collège souhaite s’engager afin d’obtenir une labellisation E3D en balayant, à l’intérieur même des activités pédagogiques ou lors de la mise en œuvre de différents projets, certains des 17 objectifs de développement durable :
Juin 24
Courant Juin, toutes les classes de 5ème, dans le cadre du projet « Rame en 5ème » se sont rendues ou vont se rendre au club d’aviron de l’AUNL afin de s’essayer à l’aviron mais cette fois-ci, sur l’eau !
Il fallait être bien coordonnés sur les embarcations pour profiter de la glisse.
Juin 18

Dans le cadre du programme de géographie, qui aborde les thèmes de l’inégale répartition de la richesse et de la pauvreté et la faim dans le monde, tous les élèves de 5è ont assisté, début janvier, à une intervention de l’ONG Action contre la faim. Durant deux heures, grâce à un film et des photographies, ils ont pu découvrir les raisons de l’insécurité alimentaire et de la famine, et comprendre des notions comme la malnutrition et la sous-nutrition.
Les élèves ont aussi pris conscience que le rôle d’Action contre la faim, qui intervient dans 47 pays, ne se limite pas à distribuer de la nourriture d’urgence (notamment aux enfants), mais que son champ d’action est beaucoup plus large : distribution de kits de survie sanitaire, forages de puits et surveillance de la qualité des eaux puisées, aide à la mise en culture des terres.
Pour conclure cette séance de sensibilisation, les élèves ont complété une carte mentale, réutilisée ensuite dans le cours de géographie.
Site d’Action contre la faim : https://www.actioncontrelafaim.org/
Avr 26
Les élèves de 4ème6 ont participé à un projet Katherine Johnson. Le but était de manipuler un drone symbolisant la fusée que les calculs de Katherine Johnson ont permis d’emmener jusque sur la lune. Un grand merci pour leur participation!
Avr 11
Les élèves de 6èmes AP français ont travaillé autour du Carnet de voyage. Ils devaient choisir l’animal qu’ils souhaitaient observer un jour, dans son milieu naturel et en compagnie de Vincent Munier (photographe naturaliste).
A partir de deux documentaires visionnés en classe sur son travail, ses méthodes d’approches et de photographie, les élèves devaient rechercher des informations autour du mode de vie de l’animal choisi, de son habitat mais également faire des recherches pour organiser leur voyage et le matériel à emmener pour l’observer dans son milieu naturel.
Nous avons terminé ce travail sur une sortie au Musée des Confluences pour visiter l’exposition, En forêt, de Vincent Munier.

Avr 08

Mar 14
Mar 14


Awen, 4ème2

Sevan, 4ème5

Lucie, 5ème4

Charlie, 5ème4

Israa, 4ème5

Aminata, 5ème4

Iman, 4ème5

Augustin, 5ème4




Mar 05
